| Nº:19 Novembre'99 |
el drac - Butlletí informatiu del Club Egara
|
Joan Puig i Sitges, Director de l´Escola de Tenis
|
|
Va néixer a Terrassa l´any 1963. És Llicenciat en Psicologia, Màster en Psicologia de l´Esport i té un Post-grau en Psicomotricitat. Per a ell el més important són les amistats i l´esport. A més, el Joan és, des d´aquesta temporada, el Director Tècnic de l´Escola de Tenis. Per tant, és interessant conèixer les seves opinions. Descubrim-les:
| 
Joan Puig i Sitges, director de l'escola de tennis. |
|
Com a nou Director Tècnic de l´Escola de Tenis, quins objectius t´has proposat? El primer és la consolidació de l´Escola i mirar de marcar uns objectius de nivell de competició per a aquelles alumnes que despuntes aquí a l´Escola. Després, també m´agradaria posar èmfasi en el caràcter social de l´Escola de Tenis.
Quines novetats has introduït en l´Escola de Tenis? Com a novetat més destacada diria les classes d´anglès que s´ofereixen des de l´Escola. Aquesta novetat s´ha decidit degut als problemes de compaginació entre el tenis i l´anglès que tenien moltes de les nostres alumnes de l´Escola.
Què diries a una nena per tal d´engrescar-la a jugar a tenis? Que ho provi. El que és segur és que si el professor que té és molt bo no ho deixarà.
Quins creus que són els elements més positius que aporta la pràctica d´aquest esport? Per a mi l´element més positiu és el fet que t´ajuda a concebre la vida com un treball diari molt personal que al mateix temps es pot complementar amb un treball en equip. El tennis té, en aquest sentit, les dues vessants: es juga per equips i alhora la jugadora realitza el seu partit individual.
Amb quin organigrama compta l´Escola de Tenis? Hi ha hagut reestructuració després de la incorpocació de Fulgenci Vallejo a una altra parcel.la de la Secció? Bé, el problema de la Secció de Tenis radicava en què s´havien assumit moltes activitats i el Fulgenci Vallejo no donava l´abast de programar tant esdeveniments socials com l´Escola de Tenis. Coneguda aquesta situació, des de la Directiva es va creure que el Fulgenci acabés de potenciar tot el que fa referència a les activitats socials i que jo assumís la coordinació de l´equip de monitors de l´Escola.
Sovint es comenta que hi ha una diferenciació massa acusada entre les seccions de hockey i tenis de l´Egara, o que hi ha capelletes clarament diferenciades. Què en penses d´aquest fet? Bé, jo no sé si això és veritat o no, però en qualsevol cas jo no ho visc així. Si això existís penso que des de la Junta Directiva s´haurien de trobar mecanismes per integrar a les del tenis al món del hockey i viceversa.
Què és allò fonamental que els psicòlegs aporteu al món de l´educació? Una de les coses que els psicòlegs hem introduït és el fet d´ensenyar a la canalla a administrar-se el temps. La gran dificultat que les joves tenen a l´hora d´estudiar no és la manca d´hores sinó la mala administració de les mateixes.
Quantes alumnes hi ha a l´Escola de Tenis? Ens movem entre cent vint i cent trenta.
Quin número de pilotes utilitzeu durant una temporada? Ui! No ho sé. El que sí et puc dir és que cada dia hi ha en moviment unes dues mil pilotes.
És possible que sorgeixi un Moyá o una Arantxa al nostre Club? Que arribi a aquest nivell éssent al nostre Club és difícil, però iniciar-la sí.
A l´entrevista d´aquest mes he apostat pel femení. Espero que se m´acudeixi més sovint.
Pere Ejarque
|
|